鲁网11月19日讯 为进一步提升班主任工作质效，明确阶段性工作重点，11月17日，临沂第三十四中学召开班主任工作管理会议。学校党总支书记洪善理，副校长邵明涛，政务处主任王洪启及全体班主任参加会议，会议由政务处副主任乔伟主持。会上，四位班主任围绕《班主任，可以做的这么有滋味》一书分享读书心得，结合实践经验交流育人技巧，为全体班主任提供了鲜活的工作借鉴。
会议明确了近期核心工作方向，王洪启对本周具体工作进行全面安排，确保各项任务有序推进；副校长邵明涛聚焦重点工作部署，特别针对中小学师生家长高度关注的“关键小事”规范办学清单展开详细解读，为规范办学、精细管理划定清晰指引。
展开剩余33%洪善理在总结中重点强调学情检测成绩的规范使用与家长会相关要求。他指出，学情检测的核心价值在于诊断与反馈，而非对学生的优劣甄别；学情检测的分析需实现“四个转变”——从试卷分析走向成绩分析、从数字分析走向性质分析、从口头分析走向书面分析、从归因分析走向对策分析，切实通过科学分析助力学生成长。
此次会议为班主任队伍明确了工作路径，为学校德育工作与教学管理的深度融合奠定了坚实基础。（本网记者）
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